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91Â鶹ӳ»­´«Ã½ Carrera y éxito profesional

91Â鶹ӳ»­´«Ã½ se compromete a participar en la creación de un mundo más justo y humano permitiendo a los estudiantes buscar su propia verdad y brindar un servicio compasivo. Para ayudar a preparar a los estudiantes para hacerlo, Career and Professional Success, con el apoyo de la comunidad más grande Student Success and Engagement división, propone oportunidades inclusivas en el campus, no basadas en el empleo, que buscan brindar una oportunidad de aprendizaje experiencial para todos los estudiantes.

Mejorará sus habilidades profesionales y de liderazgo al completar un proyecto de interés bajo la supervisión de un mentor de la facultad o del personal. Propondrás proyectos especiales que mejoren tu conocimiento educativo y de campo y serás guiado por un mentor de tu elección. Los proyectos trabajarán directamente con 91Â鶹ӳ»­´«Ã½ profesores, personal o estudiantes y puede involucrar presentaciones, investigaciones, desarrollo de habilidades interpersonales, desarrollo de habilidades blandas y duras, así como actividades de reflexión y diarios.     

Elegirás una oportunidad en un departamento de tu interés en el que consideres oportuno desarrollar tus habilidades profesionales, ampliar tus conocimientos, formarte en tareas desconocidas y crecer en situaciones de la vida real más allá del aula. Los departamentos invitarán a los estudiantes a explorar y crear proyectos independientes basados ​​en el interés de los estudiantes. Este programa proporcionará las herramientas y recursos necesarios para que los estudiantes adquieran habilidades profesionales y experiencia de liderazgo mientras están en el campus. Esta iniciativa otorgará a los estudiantes un estipendio cada semestre determinado en colaboración con el sitio coordinador y la naturaleza del proyecto.

Expectativas de oportunidades no basadas en el empleo (NEBO)

El éxito profesional y profesional enfatiza la importancia de ayudar y guiar a los estudiantes a elegir una experiencia que les ayude a explorar sus intereses y que se ajuste a sus objetivos profesionales. Una oportunidad no basada en el empleo debe garantizar que el estudiante se beneficie del proyecto y la experiencia, no del departamento patrocinador. El estudiante deberá diseñar el proyecto con la ayuda de su mentor, estableciendo objetivos y expresando resultados de aprendizaje. 

La siguiente guía le ayudará a reimaginar estas oportunidades para nuestros estudiantes. Los estudiantes que participen en una oportunidad no basada en empleo deberán completar el trabajo en las siguientes áreas según lo asignado por su mentor.  

Ejemplos
  • Determine, con la guía de un mentor, un proyecto de un semestre de duración que no esté basado en el empleo. El proyecto no basado en el empleo debe ser diseñado por el estudiante en su área de interés.   
  • El estudiante completaría anotaciones en el diario para reflexionar sobre el proyecto asignado.  
  • El mentor proporciona recursos para ayudar al estudiante a completar el proyecto.   
  • Participe en múltiples eventos y oportunidades para desarrollar habilidades de liderazgo (2 líderes de DU, programa de certificación, resolución, conferencias, etc.)   
  • El estudiante presenta sus hallazgos en taller o conferencia (GURSCI, Resolución, Caritas Veritas, Etc.)    

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ofrecidos por profesores y personal.

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