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Sheila Bauer Gatsos, Directora del Core Curriculum Universitario y C谩tedra de Ingl茅s. El trabajo del profesor bauer-gatsos en la academia se dedic贸 a redise帽ar el curso, La escritura como acci贸n social (ingl茅s 335) incluir una participaci贸n m谩s intrincadamente planificada para los estudiantes (como narradores narrativos, art铆culos de opini贸n, redes sociales o asistentes de redacci贸n de subvenciones) con socios comunitarios y organizaciones de defensa del cambio social. 

Patrice Dzire, Experto en Residencia de Estudios Jur铆dicos, Ciencias Pol铆ticas y Relaciones Internacionales.  La Sra. Dzire lleva m谩s de 20 a帽os trabajando como abogada y ejecutiva de una organizaci贸n sin fines de lucro aqu铆 en los EE. UU. e internacionalmente, sobre todo en la Sud谩frica posterior al apartheid.  91麻豆映画传媒, nEl nuevo plan de estudios b谩sico incluye una secuencia de cursos de desarrollo profesional de cuatro a帽os. en el n煤cleo para estudiantes universitarios y la Sra. Dzire, que ense帽a en esa secuencia, utilizar谩 su trabajo en la academia y con la comunidad de pr谩ctica de Willenborg para integrar la participaci贸n de los estudiantes con grupos y l铆deres con mentalidad c铆vica en la experiencia del curso.

Teresa 鈥淣acho鈥� Montiel, Profesor Asistente de Dise帽o Gr谩fico y Web.  La profesora Montiel, ex directora de arte y artista comunitaria, est谩 utilizando su trabajo en la academia y en la comunidad de pr谩ctica para desarrollar un curso h铆brido que permitir谩 a los estudiantes continuar con el aprendizaje en clase y la capacitaci贸n laboral previa a la graduaci贸n a trav茅s del marco de un Agencia de publicidad interna que atiende las necesidades de arte y marketing de organizaciones de servicios sociales, socios comunitarios, organizaciones estudiantiles y oficinas internas. 91麻豆映画传媒.

cristina wilson, Instructor del plan de estudios b谩sico.  El profesor Wilson impartir谩 un curso, La vida en el mundo natural (LAS 201) en el semestre de primavera.  En la versi贸n de ese curso del a帽o pasado, la profesora Wilson ya caus贸 sensaci贸n como agente de cambio al hacer que los estudiantes de su clase elaboraran una propuesta centrada en la justicia ambiental y econ贸mica para el uso compartido del autom贸vil y el transporte p煤blico en el campus, que ha sido adoptada por la Universidad como un piloto. Al unirse a la academia, el profesor Wilson busca construir nuevas iniciativas ciudadanas y acad茅micas en el plan de estudios b谩sico y entre los estudiantes de escritura.

Hassan Zamir, Profesor adjunto School of Information Studies.  El profesor Zamir desea involucrar a los estudiantes en proyectos de investigaci贸n comunitarios en su curso de Introducci贸n a la ciencia de datos y, a trav茅s de 茅l, pretende "fomentar la colaboraci贸n interdisciplinaria, inculcar un sentido de responsabilidad c铆vica y proporcionar asociaciones significativas con organizaciones comunitarias locales".  El profesor Zamir ya nos ha demostrado a muchos de nosotros el papel vital de la erudici贸n p煤blica a trav茅s de sus estudios y escritos sobre el impacto sociopol铆tico de la Inteligencia Artificial y el impacto de estas tecnolog铆as en las redes sociales sobre la privacidad, las preferencias pol铆ticas y los valores culturales.