Programa de becas de verano de pregrado de la URSCI
El programa de becas de verano de pregrado ofrece 91麻豆映画传媒El nivel m谩s alto de apoyo financiero a la investigaci贸n de pregrado. Los becarios de verano de la URSCI reciben un estipendio de $3000La duraci贸n del programa es de 8 semanas. Cualquier 91麻豆映画传媒 Un estudiante de pregrado con buena reputaci贸n que haya completado su segundo o tercer a帽o puede postularse para ser becario de verano. Los profesores patrocinadores deben ser miembros de tiempo completo del cuerpo docente de pregrado o posgrado en 91麻豆映画传媒. Los mentores reciben un estipendio de $500 por su supervisi贸n del proyecto del estudiante.
La selecci贸n de acad茅micos se basa en el m茅rito acad茅mico del estudiante y la calidad del proyecto acad茅mico propuesto. Los beneficiarios de las becas deben presentar su trabajo acad茅mico y creativo independiente en la Exposici贸n anual SI (Becas e Ideas) el siguiente mes de abril.
Puede encontrar m谩s informaci贸n en Canvas.
Mo Malinowski (Mentora: Judith Singleton, Sociolog铆a) Premio URSCI
Desigualdad de resultados de salud perinatal en Chicago.
Metzli Flores (Mentor: Frank Spidale, Dise帽o gr谩fico y arte) Premio URSCI
91麻豆映画传媒 Retratos
Melanie Palencia (Mentor: Persis Driver, Psicolog铆a) * Beca de investigaci贸n de verano de Daniel Beach
Explorando el desarrollo de la identidad STEM de estudiantes latinos en una instituci贸n al servicio de los hispanos (HSI)
Barnes de Haven (Mentor: Mickey Sweeney, ingl茅s) Premio URSCI
Magia y metaf铆sica en la 鈥淗istoria eclesi谩stica del pueblo ingl茅s鈥� de Beda
Diana Wittrock (Mentora: Irina Calin-Jageman, Biolog铆a) *Beca de verano O'Hanlon y T铆tulo III
Regulaci贸n epigen茅tica de los genes de mantenimiento en la sensibilizaci贸n a largo plazo
Claudia Sosa (Mentora: Yamunadevi Puraikalan, Nutrici贸n) Premio URSCI y T铆tulo III
Desarrollo y evaluaci贸n objetiva de torta a base de polvo de pitaya deshidratada
Cassidy Martin (Mentor: Christopher Anderson, Biolog铆a) Premio URSCI y T铆tulo III
Estudio de la biodiversidad de odonatos adultos y larvarios para investigar la precisi贸n de la Encuesta de odonatos de Illinois
Carys McFaul (Mentor: Robert Calin-Jageman, Psicolog铆a) Premio URSCI y T铆tulo III
Papel de las neuronas inhibidoras en el olvido activo en Aplysia californica
Angela Borek (Mentores: Khalid Razaki, Anne Drougas, Contabilidad)
Sostenibilidad: aspectos de contabilidad financiera, costos y gesti贸n de costos
Blanca Le贸n (Mentor: Patrick Homan, Ciencias Pol铆ticas)
驴La democracia italiana en peligro? Giorgia Meloni y su relaci贸n con las organizaciones neofascistas
Callum Moran (Mentor: Frank Spidale, Dise帽o Gr谩fico/Arte)
Autorretratos explorativos
Cesia Villatoro (Mentora: Tracy Caldwell, Psicolog铆a)
驴C贸mo entiende la gente el valor de la 鈥渢erapia de compras鈥�?
Kaya Paluch (Mentora: Tracy Caldwell, Psicolog铆a)
Los videojuegos sexistas predicen el sexismo ben茅volo (pero no el sexismo hostil): un estudio de replicaci贸n
Kevin Moore (Mentora: Sophia Duffy, Psicolog铆a)
Experiencias de trauma y estructuras de significado
Nina M. Blaise (Mentor: Persis Driver, Psicolog铆a)
Un an谩lisis fenomenol贸gico interpretativo de los roles percibidos de los l铆deres de equipos dirigidos por pares STEM
Cali J. Carlson (Mentor: TJ Krafnick, Psicolog铆a)
Los efectos subcl铆nicos de la pandemia de Covid-19 en las mujeres de mediana edad
Irving Casta帽eda (Mentor: McKinley Johnson, Moda)
Estilo minoritario: una exploraci贸n de la moda de las contribuciones de dise帽o hechas por los hombres de color a la moda masculina
Corey Lang (Mentora: Tracy Caldwell, Psicolog铆a)
Los efectos de los v铆deos educativos sobre las actitudes hacia el autismo
Natalia Prato (Mentora: Tina Taylor-Ritzler, Psicolog铆a)
El efecto del sentido de comunidad en los resultados acad茅micos de los estudiantes transferidos: una r茅plica y extensi贸n de Townley et al. (2013)
Corinne E. Roemer (Mentor: Amartya Chakrabarti, Qu铆mica)
S铆ntesis de puntos cu谩nticos de ZnS como experimento ambientalmente benigno
Ni帽a de oraci贸n (Mentor: Profesora Tracy Caldwell, Psicolog铆a)
La dispersi贸n de las oportunidades de ense帽anza de pregrado para mujeres y estudiantes de minor铆as: una revisi贸n de la literatura
Elise Ndoe Gouag (Mentora: Sophia Duffy, Psicolog铆a)
Trauma infantil y conducta y trauma antisocial: un metan谩lisis
Lance Grunert (Mentor: Persis Driver, Psicolog铆a)
Aplicaci贸n de la teor铆a de la autodeterminaci贸n para mejorar el impacto de los profesores asistentes de pregrado en la motivaci贸n y el rendimiento de los estudiantes
Jaime Pe帽a (Mentora: Zomary Flores Cruz, Ciencias Biol贸gicas)
Identificar el papel de oxiR in Vibrio fischeri
chelsea zhao (Mentor: Yuanqing Li, Contabilidad, Finanzas, Emprendimiento)
Un estudio de los atributos exitosos de las peque帽as empresas durante la pandemia de COVID-19
Lesley Arroyo (Mentor: Persis Driver/Psicolog铆a)
Eficacia y creencias del logopeda en la evaluaci贸n de ni帽os biling眉es
Katherine Carper (Mentora: Christina Perez, Sociolog铆a)
Incluso la enfermedad tiene privilegios: desigualdades raciales en la salud en Chicago
kristen garcia (Mentora: Sophia Duffy, Psicolog铆a)
Trauma complejo, afrontamiento y COVID-19: comprensi贸n de las asociaciones entre las formas de trauma y afrontamiento entre estudiantes universitarios
Gabriela Giza y Alison Lat贸n (Mentor: Tracy L. Caldwell, Psicolog铆a)
La connotaci贸n de la obesidad y su efecto sobre la satisfacci贸n corporal
Margarita rivera (Mentor: Yuanqing Li/Contabilidad, Finanzas, Emprendimiento)
El poder de la capacidad de respuesta durante la crisis en el mundo de los negocios: tomemos a Covid-19 como ejemplo