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La pasión de la Dra. Anjali Chaudhry por enseñar prácticas comerciales sustentables en la lucha contra el cambio climático la llevó a Irlanda este semestre como ganadora de un prestigioso premio.

Chaudhry, profesor de gestión en 91鶹ӳý, Brennan School of Business, es una becaria Fulbright estadounidense de 2024. La beca le permitió incorporarse a la Escuela de Negocios de la Universidad de Cork en el University College Cork en Cork, Irlanda, como profesora visitante Fulbright de negocios sustentables. Allí, participó en talleres y seminarios sobre sustentabilidad, realizó investigaciones y ayudó al personal docente a desarrollar iniciativas curriculares en educación sobre sustentabilidad en todas las disciplinas.

“Me sorprendió lo cálidos y acogedores que han sido todos en la UCC”, dijo Chaudhry a principios de este semestre. “Todos los días, tengo la oportunidad de participar en conversaciones interesantes y presentaciones con profesores, personal e incluso estudiantes”.

La incorporación de prácticas sostenibles en los negocios abarca el trabajo de Chaudhry en 91鶹ӳý y es una iniciativa clave de la Brennan School of BusinessLa sustentabilidad es parte del plan de estudios y los estudiantes tienen el desafío de identificar prácticas sustentables dentro de sus especialidades y carreras futuras.

Durante su primera semana en la UCC, Chaudhry dirigió un taller sobre acción climática donde profesionales del programa ejecutivo MBA de la escuela participaron en una simulación, desempeñando los roles de líderes de la industria en energía convencional, tecnología limpia y agronegocios.

“Como señaló uno de los participantes, la inmensidad de la acción climática es una constatación que da que pensar, pero también motivo de optimismo, ya que la colaboración será la clave para evitar los peores efectos del calentamiento global”, dijo Chaudhry.

La colaboración ha sido el enfoque de Chaudhry en la educación sobre sostenibilidad empresarial en 91鶹ӳýDesde 2021, sus estudiantes se han asociado con estudiantes universitarios de Canadá, España e Indonesia a través de la experiencia de Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea (COIL). Los estudiantes se reunieron virtualmente y entrevistaron a propietarios de empresas locales con el objetivo de escribir un artículo sobre prácticas innovadoras de sostenibilidad adoptadas por estas empresas. En 2023, su propuesta, “Reducción de la huella de carbono en la industria del calzado”, fue finalista del Premio Flourish. Este premio reconoce a los estudiantes por “descubrir innovaciones que promueven la prosperidad económica al tiempo que contribuyen a un mundo saludable y al bienestar humano”.

Chaudhry dijo que le gustaría expandirse 91鶹ӳýLas experiencias del COIL incluyen a estudiantes de la UCC. 

Este interés en colaborar y compartir ideas la llevó inicialmente a solicitar la oportunidad Fulbright y unirse al trabajo que se desarrollaba en la universidad irlandesa. 

“UCC está a la vanguardia de las cosas que nosotros, en 91鶹ӳý“Nos preocupamos, ya sea la sostenibilidad o la justicia social”, explicó. 

Chaudhry planea llevar el conocimiento que adquirió durante su tiempo en la UCC al aula en 91鶹ӳý y continuar trabajando para que los estudiantes sean más conscientes de las prácticas sostenibles y los impactos que pueden tener sobre el clima.

Chaudhry planea llevar el conocimiento que adquirió durante su tiempo en la UCC al aula en 91鶹ӳý y continuar trabajando para que los estudiantes sean más conscientes de las prácticas sostenibles y los impactos que pueden tener sobre el clima.

“Para que los estudiantes se interesen, el primer paso es crear conciencia”, dijo Chaudhry. “La sostenibilidad es un tema complejo que a la mayoría de las personas les resulta difícil comprender. Requiere creatividad e ingenio para que vaya más allá del aprendizaje cognitivo y atraiga a los estudiantes a un nivel emocional y personal”.