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Nuestra Visi贸n

Los School of Information Studies se hace eco de la visi贸n de la Universidad de ser un l铆der innovador en el empoderamiento de graduados de diversos or铆genes para enfrentar los desaf铆os de un mundo cada vez m谩s interdependiente.

Nuestra 惭颈蝉颈贸苍

Los School of Information Studies, a trav茅s de sus diversos programas de grado y certificados, capacita a los estudiantes para que se conviertan en profesionales que conectan a personas y comunidades con el mundo de la informaci贸n y el aprendizaje con raz贸n, compasi贸n y un compromiso de servicio e inclusi贸n radical.

Metas del programa y resultados del aprendizaje

Las metas del programa y los resultados del aprendizaje est谩n integrados en el plan de estudios y est谩n vinculados a los objetivos y entregables del curso.

Maestr铆a en Ciencias en Gesti贸n de la 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍: objetivos y resultados de aprendizaje, mayo de 2021

Meta 1: Desarrollar una identidad profesional dentro de las profesiones de gesti贸n de la informaci贸n.

• Resultado 1a. Describir el impacto de los valores fundamentales y la 茅tica en la pr谩ctica de la profesi贸n de gesti贸n de la informaci贸n.
• Resultado 1b. Describir los fundamentos hist贸ricos de las tecnolog铆as de la informaci贸n y aplicar este conocimiento para anticipar y planificar desarrollos futuros.
• Resultado 1c. Participe en actividades y asociaciones profesionales, como conferencias y reuniones profesionales, pasant铆as y pr谩cticas, y debates profesionales por correo electr贸nico y redes sociales.

Meta 2: Comprender la naturaleza esencial de la gesti贸n de la informaci贸n y su relevancia para la sociedad.

• Resultado 2a. Describir diversas definiciones y conceptos de informaci贸n. Articular el contexto de la gesti贸n de la informaci贸n y los factores sociales, 茅ticos, culturales, legales y econ贸micos que impactan los sistemas de informaci贸n.
• Resultado 2b. Analice c贸mo las pol铆ticas de informaci贸n impactan el ciclo de vida de la informaci贸n (creaci贸n, almacenamiento, protecci贸n, acceso, uso y conservaci贸n de datos) en una variedad de entornos para diversas comunidades y organizaciones.
• Resultado 2c. Desarrollar respuestas adecuadas a las necesidades estrat茅gicas de las organizaciones dentro de su contexto social, 茅tico, cultural, legal, econ贸mico y/o t茅cnico.

Objetivo 3: Visualizar, desarrollar, gestionar y conservar la informaci贸n y sus sistemas en todo el espectro de registros humanos, desde contextos locales a globales.

• Resultado 3a. Utilizar y evaluar tecnolog铆as para la creaci贸n, producci贸n, manipulaci贸n y an谩lisis de informaci贸n.
• Resultado 3b. Dise帽e herramientas y sistemas utilizando un enfoque centrado en el ser humano y culturalmente receptivo para satisfacer las necesidades de las personas, organizaciones y comunidades.
• Resultado 3c. Evaluar la aplicabilidad de tecnolog铆as actuales y emergentes para resolver problemas de gesti贸n de la informaci贸n.

Meta 4: Sintetizar la teor铆a y la pr谩ctica dentro de un entorno de informaci贸n din谩mico, en evoluci贸n y diverso.

• Resultado 4a. Aplicar teor铆as, principios e investigaciones de gesti贸n de la informaci贸n a la pr谩ctica profesional en contextos educativos, culturales, sociales y comerciales.
• Resultado 4b. Utilice conceptos te贸ricos y pr谩cticos de gesti贸n de la informaci贸n para capacitar a las comunidades y organizaciones para que interact煤en exitosamente con la informaci贸n.
• Resultado 4c. Demostrar la capacidad de analizar, discutir, sintetizar y evaluar cr铆ticamente los avances te贸ricos y pr谩cticos en la literatura de investigaci贸n.

Meta 5: Comunicarse y colaborar efectivamente para entregar con 茅xito productos y servicios de informaci贸n.

• Resultado 5a. Aplicar principios de marketing y/o promoci贸n para demostrar y promover el valor de la gesti贸n de la informaci贸n en organizaciones y agencias de informaci贸n.
• Resultado 5b. Demostrar una comunicaci贸n profesional eficaz para lograr un entendimiento com煤n como individuo o en entornos grupales.
• Resultado 5c. Demostrar principios de liderazgo en un contexto educativo, profesional o comunitario.