Metas y resultados del aprendizaje de estudios profesionales
Estudiantes de Licenciatura en Estudios Profesionales en la College of Applied Social Sciences hará lo siguiente:
Ser aprendices sociales competentes durante toda la vida.
- Ser capaz de articular una opinión a partir de una discusión grupal.
- Ser capaz de evaluar fuentes de información.
- Ser capaz de sintetizar diversas fuentes de información.
Tener una base de conocimientos fundamentales.
- Ser capaz de explicar conceptos básicos.
- Ser capaz de identificar las ideas de pensadores clave en la disciplina.
- Ser capaz de demostrar una competencia básica en artes y ciencias liberales más allá del campo de estudio elegido.
Ser capaz de aplicar sus conocimientos.
- Ser capaz de identificar una aplicación práctica del concepto teórico.
- Ser capaz de articular un ejemplo de cómo se aplica un concepto en sus propias vidas.
- Ser capaz de crear un contenido de curso derivado de un producto entregable en el mundo real.
Ser ciudadanos globales.
- Ser capaz de discutir las implicaciones globales de las polÃticas internas.
- Ser capaz de comparar y contrastar diferentes prácticas culturales.
- Ser capaz de articular formas en que las acciones individuales pueden tener consecuencias generalizadas.
Respeta la diversidad.
- Ser capaz de explicar puntos de vista diferentes al propio.
- Ser capaz de comparar y contrastar diferentes prácticas culturales.
- Ser capaz de identificar sus propios sesgos inherentes.
Haber desarrollado habilidades apropiadas de investigación y alfabetización informacional.
- Ser capaz de construir un plan de búsqueda de información.
- Ser capaz de evaluar crÃticamente las fuentes de información.
- Ser capaz de sintetizar diversas fuentes de información.
- Ser capaz de localizar fuentes de información adecuadas, especialmente fuentes primarias.
Ser capaz de comunicarse de manera efectiva.
- Ser capaz de escribir de forma clara y profesional.
- Ser capaz de adaptar su estilo de comunicación al público adecuado.
- Ser capaz de proponer una tesis argumentativa.
- Ser capaz de demostrar respeto al comunicarse con los demás.
Tener y vivir según un sentido de la ética.
- Ser capaz de identificar cuestiones éticas en escenarios de la vida real.
- Ser capaz de articular las bases éticas para un curso de acción particular.
- Ser capaz de comparar y contrastar las ideas de los principales pensadores éticos.
Abrazar la 91Â鶹ӳ»´«Ã½ misión.
- Ser capaz de articular la importancia de la verdad, la justicia y el servicio.
- Ser capaz de explicar cómo 91Â鶹ӳ»´«Ã½ La misión se relaciona con sus propias vidas.
- Ser capaz de aplicar lo que aprenden para promover la paz y la justicia en sus comunidades.
Han desarrollado un sentido de autorrealización.
- Ser capaz de reformular las ideas de los demás.
- Ser capaz de citar ejemplos de autorrealización en la propia vida.
- Ser capaz de demostrar confianza en uno mismo.
- Ser capaz de criticar la perspectiva de los demás.
- Ser capaz de integrar habilidades aprendidas fuera y dentro del aula.
- Ser capaz de idear estrategias para superar los desafÃos.